Como punto de partida responderemos la pregunta: ¿Qué es la evaluación?
Una de las académicas que ha participado de forma más activa en el proceso de la implementación de la evaluación por competencias en la Reforma de Educación Media Superior es la Dra. Magalys Ruiz Iglesias, en la siguiente presentación nos revisaremos algunos de los referentes teóricos que señala al respecto.
Algunos principios de la
evaluación en el enfoque por competencias
•Continuidad
y permanencia: el proceso evaluativo debería pasar inadvertido al sujeto, ya
que es consustancial a las situaciones de aprendizaje.
•Orientado
a la retroalimentación: la evaluación no puede
reducirse solamente a la acreditación de aprendizajes logrados. Debe
permitir establecer niveles de avance o dificultad en el acercamiento al
conocimiento y a su incorporación significativa.
•Enfasis en lo diagnóstico y lo formativo, sin
excluir la evaluación sumativa.
•Considerando
estos principios, los recursos de evaluación se multiplican , siendo más
pertinentes .
Actividad 1. ¿Qué es la evaluación de las competencias?
1. Lee el apartado: ¿Que es la evaluación de las competencias? del libro Evaluación de las Competencias en Educación Básica de Segio Tobón.
2. Aplica los elementos clave a tu secuencia didáctica.
