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Bloque: |
BLOQUE 1. LOS RETOS DEL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL |
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Propósitos: |
Identificarán los retos individuales y colectivos en la búsqueda de condiciones que favorezcan un desarrollo personal y social pleno. |
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Tema: |
Tema 1. Individuos y grupos en un espacio compartido |
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Subtema: |
1.1. Capacidades para la comunicación y el diálogo en la resolución de problemas comunes. Características y retos para la convivencia en el marco de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Interrelaciones en un mundo estrechamente entrelazado. |
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Aprendizajes esperados: |
Identificar las condiciones que favorecen u obstaculizan el desarrollo personal y social en el contexto donde vives |
TAREA 1.1.
Observa los siguientes videos y responde las preguntas:
¿Qué significa compartir el espacio con otras personas en un departamento de 25 mts?
¿Qué pasa con la convivencia si el espacio es reducido?
¿Qué se puede hacer para llevar una buena relación con los otros y con el entorno?
¿Qué significa para ti ser uno de los más de 6500 millones de seres humanos de este planeta?
Anota tus respuestas en tu libreta, para discutirlas en clase. no olvides agregar las instucciones, y el tema.
TAREA 1.2.
Revisa el tema 1.1. FCYE que se encuentra en archivo adjunto y responde las siguientes preguntas:
1. ¿Cuál es la densidad poblacional promedio en México'
2. ¿Cuál es la densidad poblacional del DF?
3. ¿La densidad poblacional en SLP cómo se encuentra con respecto al promedio nacional?
4. ¿Cuál es el promedio de educación en SLP?
Tarea 1.2.1
1. Observa el siguiente video
2. Identifica las ventajas y desventajas que presenta la utilización de las TIC
Tarea 1.3
1. Observa el siguiente video
2. Identifica las necesidades básicas a partir de lo visto en el video.
Tarea 2.1
1. Observa el siguiente video
2. Describe la decisión que debe tomar la protagonista de la historia.
3. Identifica las alternativas que se le presentan a la protagonista en el video.
Tarea 2.2 y 2.3
1. Observa el siguiente video
2. Describe como ha favorecido la organización de los niños y adolescentes.
3. Identifica algunas de las propuestas que hacen los adolescentes en el Cusco.